“同样，方式上，观众从通过眼睛接收信息，转变成了通过意识接收，这不仅缓冲了人眼的使用疲劳，同时也令盲人能够像正常人一样来感知讯息。”
“接下来，我们继续探究这个问题，为什么这名观众会觉得导演的作用变成了打酱油？
其实，答案就在他的问题里，’编剧提供故事，演员负责表演发挥’，很显然，在他的主观概念里，第一视角首先感知道的就是一部戏剧就是角色与故事。
如果说，在过去的传统影视拍摄手法下，还有观众耳熟能详的剪辑、视角设计、色彩构图、分镜头构图、自编自导编创一体等模糊的行业概念。
那么，在潜意识拍摄兴起后，观众就彻底模糊了这个概念，很容易产生离开视觉语言后，导演的作用就趋近于无的想法。
但事实上呢？”
讲台上，展柏耸了耸肩，刻意放缓了节奏，确定多数人的注意力是集中状态后，他的脸上流露出了一抹尴尬而不失礼貌的微笑，道：
“在传统影业，还有一种职业叫剪辑师、摄影师……”
看着讲台上年轻的大学老师，干净清秀的脸上分明流露出一句“对于无知者……我能怎么办？我也很绝望啊！”的无奈表情。
“噗……”
讲台下，一阵轰然，尽皆是笑了。
他们能来到帝都戏剧学院，对于相关专业知识自然不会一无所知，恰恰相反，经历过重重考核，他们的专业素养往往已经达到了综合性院校同专业学生大二、大三的水平。
所以，他们很快get到了展柏的梗，再加上展柏的表情包，顿时就把课堂气氛烘热起来。
这个老师讲课，还挺有意思的！
不少学生的脑海里，此刻都闪过了类似的念头，就连本来对他并不待见的薄锦辰也不禁微微颔首。
能留校任教，还能修到博士生毕业，骆冰的这位前男友专业素养理论知识自然不会差，但终究没经历过娱乐圈，没真正在影视行业里摸爬滚打，大量的理论知识就很容易累积成一种自视甚高，所谓头重脚轻，理论上的巨人行动上的矮子，莫过如是。
所以，原先，他决定过来听展柏的课，更多也是出于对一些固有理论知识的背诵式学习，完全没想过，本是枯燥的理论，展柏居然还能换个角度，利用人对于人的好奇，讲台下这些想着未来能立足于传媒业的学生的期待心理，以及听到观众想法会自觉产生的职业代入感，将这本是枯燥乏味地理论换了层皮讲出来了新意，讲得引人入胜。
作为一名传道受业的老师，从目前看来，展柏无疑表现得很合格，也很出色。
望着讲台下的一张张笑脸，展柏佯装出一副痛心疾首的模样，再又接着道：
“这说明了什么？这说明，即使是在传统拍摄为主流的时期，导演的作用仍不单单是某一样工作，又或者说某几种工种的叠加。
所以说，认为离开视觉语言后，导演的作用就趋近于无，这个想法实质上是极荒谬的。
从最开始，这些观众就已经对导演的工作范围产生了认知上的偏差。
这就像是一款游戏，我不知道大家有没有玩过，很经典的一个小游戏，通过一块块的集装箱模板来搭建高楼，上面会有一双上帝之手左右移动，在你点击的时候，集装箱自动下降，落成地基。但很多时候，由于眼力和手力的失误，慢慢的，这栋高楼就歪了……
而如果地基都歪了，这栋高楼注定倾塌，还有疑问吗？世界上倾斜度最大的斜塔也才7.1度啊！”
稍稍感慨，往课外延伸了段后，展柏恢复了正经讲课的模样，继续道：
“下面，我们先放开传统流派和潜意识流派的隔阂，只讨论导演这个社会角色，职能、作用、存在必要性等角度都可以，请同学们踊跃回答。”
“导演要负责总览全局，把控整体方向。”
“嗯，很好，这是导演的基本概念，无论传统还是潜意识，都是如此，这是它们的共性。”
在空白的ord文档上，继续敲了一行字出来，展柏将目光重新投放在讲台下同学们的身上。
“导演能兼顾多个职业特性，是因为要更好的表达他对于作品的设想，这是一名导演的必要修养，但它的本身不是为了要取缔某个工种，因为所有的工种本就是为了导演意图而服务。大脑控制了四肢，却从没想要代替脚去走路。”
“最后这句比喻，很有意思，你很好，下一位同学。”
“传统电影通过视觉语言给观众心理暗示，交代剧情，潜意识电影则是跳过了视觉语言，直接通过意识的编排，来交代剧情。”
“不错，这是传统拍摄手法和潜意识拍摄手法上的根源区别。”
刷刷又在ord文档里敲下一行字，展柏继续道：
“下一名同学？”
……
“唔，距离这节课结束还有几分钟，相信大家都心思浮动了吧？不要否认噢，这很正常，我也想出去吹吹风了，哈哈~
相信大家也看出来了，刚刚，我在这个ord文档上，将这堂课大家提到的所有关于导演的概念认知都汇集在了一起，而这些并不局限于某个单一方向的概念放在一起，就是我们这学期要学习的这门课程——《导演思维》。”
逗趣了两句，整个课堂的氛围在这下课之际，变得更加轻松起来，展柏简短地做完了课堂总结，抬手看了看腕上的手表，故作犹豫道：
“呀！怎么还有3分钟啊！但是学校有规定，我也不能提前给大家下课，不如这样吧，关于方才的问题，我们再请一位同学发言吧？”
台下，听到这话，学生们心中无不一紧，这种问题就好比爬山，总是一步比一步艰难的，眼下已经总结出来了近二十条不同角度的思维辩证，基本上，也就这些答案了，再要想得出不同于已有答案的回答，那简直是去攀爬珠穆朗峰的最后三千米，会死人的！
瞧见了台下的沉默，整节课下来都十分幽默风趣，将课堂氛围也掌控得十分融洽的展柏，在这时，却没有给出台阶，反而是故作不见，将大家的无声哀嚎视作了默认，自问自答道：
“这位同学呢，他有点特殊，和我们不一样——他有着我们大家所没有经历过的切身体会，所以，我相信，他也应该会分享一些独特的点给我们，下面，有请——”
“薄，锦，辰！”
“啪啪啪……”
展柏率先拍掌，逃过一劫的同学们更是紧随其后，顿时，80来人的教室里，竟然也出现了掌声如雷的震撼效果。
原来，是在这等着我？
眯了眯眼，薄锦辰的眸子里闪过一道玩味。
群情之下，自难推却。
尤其，展柏的这番话听着是那么的大义无私，理所当然。
你薄锦辰是已经出道的演员啊，和我们这些理论者相比，可是有过实践经验的。
你薄锦辰是明星啊，总不至于在众目睽睽之下承认自己回答不出来吧？课堂上这些大一的学生都能说出来近二十条呢，你薄锦辰总不会一句都说不出来吧？
至于，最后，薄锦辰说出来的答案是否可以进入展柏建立的那个ord文档……评断权自然是不在他自己手里的，也不在其它同学的手里，它只在这门课程的执教者，用一节课征服了所有人的权威——展柏手里。
可以说，无论薄锦辰回答与否，答案又是否合乎主题，是否正确……主动权都是任人一张嘴的事。
并且，这个人，还是他yi夜情对象的前男友呢，真是有趣极了。
薄锦辰依声站了起来，俊朗的外貌与修长的身影，依旧让教室里曾见过他又或者尚未见过的同学们下意识地惊呼出了声。
现实里竟然比照片和潜意识中还要好看，真是没天理了！
所有人的脑子里都不禁蹦出来这样一句。
可不就是没天理嘛！
把天鹅放在鸭子群中，自然令人惊艳，但若是放在一群天鹅里面，却多数都算泯然众天鹅矣。帝都戏剧学院，从不缺俊男靓女，可薄锦辰抬头的一瞬间，却依旧在瞬间吸去了所有人的目光，甚至于有些挪不开眼，惊羡全场。
“我为什么要回答你？”
扬了扬眉，口吻充满了疑惑不解，薄锦辰的嘴角依然是在笑的，他的眼神里没有桀骜，却是无比淡漠。
闻言，绕是展柏做好了落薄锦辰面子的心理准备，也不禁一愣。这是，不按套路出牌啊！
作为独立的个体，薄锦辰当然有不回答的权利，但这是哪儿？这里是课堂！他展柏是老师，而你薄锦辰在这里，只是我的一名学生。
即便不说尊师重道，那人与人之间的互尊互重呢！
展柏有些懵，而薄锦辰却又是玩味地瞧了眼他，这才道：
“只是开个小玩笑，大家不必紧张。”
轻轻笑着，彷如窗外的午后暖阳，明明他的眼底没半点温度，却依然令人感受到了暖意。
“事实上，我要说的和大家不一样的点，就在这句话里。”
稍作停顿，薄锦辰清声道：
“众所周知，我出道以来的作品并不多，早前被提名最佳新人时还因此被诟病。在潜意识作品里，我合作过的导演只有三位，其中，祁导和陈诚导演，是大家都认识的，导演里的暴君嘛！
在同他们合作时，由于我是个半路入行的演员……唔，这你们应该也都知道，不然，我也不会站在这里。”
看着薄锦辰脸上教人如沐春风的笑，英俊至极的面孔，温醇清澈似老酒的声线，教室里的人不禁恍然迷醉，这画面与嗓音的结合，感受实在是太美了。
对这些痴望着自己的目光浑若未觉，薄锦辰顿了顿，又道：
“身为一名半路入行的演员，我自然是有很多地方不懂的，于是，我对于角色的想法也千奇百怪。有时，我并不会认可导演的意图；也有时，即便是认可了，我也不太能领悟。一般这种时候，我就会跑去问他们，然后，他们会这样回答我——我，为什么要回答你？”
喉结嚅动，教室外，日头下落，余晖洒在了薄锦辰的侧脸上，更是为这份俊美添上了一圈金边，宛如神祇。
这时，多数人其实已根本听不进他究竟在说什么，只是觉得，这样的画面，要是能够定格就好了。
“最开始，我并不理解，我觉得他们是导演，怎么能这样子回答他们作品里的演员呢？可后来，我渐渐是意识到了，原因很简单，两个点——不需要，没必要。
第一，作为导演，他看待这部戏的角度和我，是不同的，对于我的不认可，他们不需要向我解释，套用先前那位同学的比喻，就是：脑子不需要像脚解释为什么不是手来走路。
第二，我的不太能领悟，事实上，导演选择了一名演员，便是对他有着充分的信心，也认可了这名演员身上出现的各种可能的重塑性，他们选择我，便是让我放开手脚演，所以，他们没必要像我解释。”
薄锦辰说完了，他微微朝教室内点点头，其后坐下。
而直到他坐定后，惊觉那幅如画美卷已然消失的同学们，才纷纷鼓掌示意。
从容，整段讲述里，都是分外的从容，有理有据，有条有紊。
纵使展柏有心想让薄锦辰下不了台，却也没法挑出刺来，在讲台上，僵了片刻后，他只好稍作延展道：
“薄锦辰同学向我们分享了一个很有意思的东西，导演的个性，或者称它为——导演的自我。
但凡导演，一定都是有着相当一部分自我情绪的，这种自我，一则是因为他对于作品的把控信，另外，也是由于他自身对于自己的一种自信。
每部作品，都在替导演传话，通过角色的视角和故事的情节，向观众传述着他的思想和对于人生的感悟。
一千个观众可以有一千个哈姆雷特，但是莎士比亚，只有一个。”
“叮叮叮……”
下课铃响。